2017 год станет решающим для реформирования системы образования Беларуси

Он выложен на сайте министерства в рубрике «В центре внимания» для обсуждения.

В проекте нового кодекса — 444 страницы. В нем, в частности, предусматрено, что профильное министерство ряд полномочий делегирует на места.

«Мне, например, как министру, может, и незачем подписывать разрешение на присвоение очередной категории учителю, если не прошел какой-то необходимый промежуток времени в его работе. То есть через пять лет этот вопрос можно и на месте решить, а если через четыре года, то должен решать министр. Есть педколлектив, есть директор, есть районные отделы образования — решайте на местах эти вопросы», — пояснил планируемые изменения министр образования Игорь Карпенко.

Кроме того, предложено позволить школам самим решать, сможет ли ребенок начать учебу в 5 лет. По действующим нормам в первый класс могут быть зачислены только те дети, которым уже исполнилось 6 лет либо исполнится до 30 сентября. Если же ребенок родился немного позже, родители должны обратиться за разрешением в Минобразования. В новой редакции кодекса предусмотрена возможность приема в первый класс детей и в более раннем возрасте, получив разрешение по месту жительства, не обращаясь в вышестоящие инстанции.

Одним из самых обсуждаемых нововведений может стать сокращение сроков обучения в вузах. По многим специальностям обучение уже ведется по сокращенным срокам, до 4-4,5 лет могут сократить еще примерно по 50 специальностям. Каким именно — пока не называется. Однако точно известно, кого это не коснется: специальностей медицинского профиля, будущих специалистов-ядерщиков, архитекторов, скульпторов и других, где требуется более длительная подготовка.

Также в новой редакции кодекса есть предложение о том, что на должность ректора будут выдвигать несколько кандидатур. До 1997 года ректоры в Беларуси избирались, но уже много лет людей на эту должность назначает Совет министров с согласованием кандидатуры у президента. Хотя Игорь Карпенко считает, что существующая система назначения и согласования ректоров оправданна.

В мае 2015 года Беларусь официально стала участником единого европейского образовательного пространства — Болонского процесса. Нашу страну приняли в него условно: к 2018 году нужно выполнить задачи, прописанные в дорожной карте – специально разработанном для Беларуси плане действий на ближайшие 3 года. Там, в частности, предусмотрены введение трехуровневой системы высшего образования, создание независимого агентства по контролю качества, пересмотр практики распределения выпускников, обеспечение мобильности студентов и преподавателей, а также академической свободы и автономии университетов.

По мнению Игоря Карпенко, в целом белорусская система образования «вписывается в дорожную карту».

«Не скажу, что мы от чего-то отстаем или что-то делаем неправильно. Нам никто не ставит такие жесткие рамки, что мы должны все под лекала сделать, как сделали где-то. Мы должны действовать в интересах нашей системы образования, в интересах подготовки кадров для нашего реального сектора экономики. Никто не против дорожной карты, единого пространства европейского высшего образования, но у нас должны быть свои интересы. Мы выделяем бюджетные средства. Подготовка кадров для отраслей, которые востребованы, — это своеобразный государственный заказ. И мы вправе грамотно посмотреть на то, как все это организовать, а не просто идти в фарватере каких-то установок, которых, по сути, жестких и нет», — считает Карпенко.

Вместе с тем в отчете о реализации положений дорожной карты, который по итогам 2016 года был подготовлен Общественным Болонским комитетом и опубликован на его сайте, говорится, что в настоящее время претворение в жизнь того, о чем говорится в карте, вступает в критическую фазу. Опасения связаны с новым руководителем министерства.

«На смену профессору Михаилу Журавкову — умеренному реформатору во главе Министерства образования, 15 декабря 2016 года президентом Лукашенко неожиданно был назначен руководитель Коммунистической партии Беларуси Игорь Карпенко, пользующийся репутацией крайнего консерватора и сторонника советской идеологической модели. В обществе это событие оценили как сигнал к свертыванию болонской реформы. Такие перемены в руководстве Министерства образования действительно внушают тревогу, поскольку это может прервать наметившуюся в последние месяцы 2016 г. тенденцию к большей открытости и большей конструктивности в подходе к имплементации дорожной карты», — отмечается в отчете.

Судя по всему, 2017 год будет решающим. До конца года в законодательстве должны быть закреплены все обязательства, взятые на себя белоруской властью в 2015 году в Ереване при вступлении в Болонский процесс.

Проект нового кодекса планируется представить Палате представителей к 1 июля.