Задачей учителей должен быть успех учеников в будущем. Бумаготворчество учебному процессу вредит.
Бумаготворчество всегда вредит учебному процессу
Министерство образования обязало учителей вести всего четыре документа. Будет ли теперь в школе меньше бумаг и что нужно изменить, чтобы школьное образование стало лучше.
В постановлении Минобразования также говорится о «перечне документов, образующихся в деятельности конкретного учреждения». Кроме обязательных бумаг, есть дополнительные. Их определяет постановление Министерства образования №52 от 24 мая 2012 года — это список документов, которые должны вести и хранить в каждой школе и гимназии, пишет tut.by со ссылкой на ведомство.
Например, классный журнал должен храниться 5 лет, сводные ведомости успеваемости — 25 лет. Алфавитные книги записи учащихся — 50 лет, книги учета и выдачи аттестатов, похвальных листов — 75 лет. Отвечают за данные документы не только учителя. Это могут быть и представители администрации, и секретарь, и специалист по кадрам, и инженер-программист. В начале года директор назначает ответственного за ведение того или иного документа из перечня, определенного постановлением №52.
Министры подписывают бумаги, но ничего не меняется
Министерство образования обязало учителей вести всего четыре документа и не заниматься чужой работой. В постановлении №164 от 27 декабря указано, что учитель должен вести классный журнал, календарно-тематическое планирование, поурочное планирование и дневники учащихся.
Классный руководитель — пять документов: классный журнал, планирование работы (на полугодие), социально-педагогическую характеристику класса, личные карточки учащихся, дневники учащихся.
Воспитатель — три документа: журнал группы продленного дня учреждений общего среднего образования, календарно-тематическое планирование на четверть, ежедневное планирование.
В постановлении говорится, что местные управления образования должны не допускать в практике работы ведения документов, не предусмотренных постановлением.
К мероприятиям другие госорганы могут привлекать учреждения образования только по согласованию с министерством. В документе указано, что необходимо исключить практику привлечения педработников «к выполнению работ, не относящихся к выполнению их трудовых функций».
По ее мнению, ничего не изменилось и не изменится. В Минске после подписания документов «настаўнікі хорам ідуць на Калядны хакейны турнір, таму што іх прымушаюць».
Смысл некоторых документов не понятен
Она согласна с тем, что документы по календарно-тематическому и поурочному планированию необходимы, потому что примерный алгоритм действий нужен, чтобы уложиться в программу. Планирование воспитательной работы учитель считает бесполезным, потому что каждый день полон сюрпризов, беседы, классные часы проходят по ситуации, а не по учебнику.
Домашнее задание, по мнению Свентуховской, эффективнее записывать в блокнот или тетрадь. «А зачем катавасия с электронным журналом? Журналы и дневники в электронном виде используются учителями, которые стараются заполнить все вовремя. Половина родителей и детей ими не пользуется, не заходят на сайт», — поделилась своим практическим опытом учитель.
Бумажный журнал дублируется, и для классного руководителя это становится «наказанием», особенно в сентябре, конце четвертей и года.
Очередное постановление ничего не решит, считает Свентуховская. Сегодня бумажный документооборот заменяют электронным и требуют все делать мгновенно. «Пример — организация питания через ЕРИП, когда ты каждый день будешь вынужден тратить время, отмечая каждого ученика», — пояснила учитель истории.
Одним из самых убийственных занятий она считает всеобуч. Учителям не по силам заглядывать в каждую квартиру и дом, где полно неожиданностей. Этот процесс пора оптимизировать.
Красько — заведующий кабинетом, потому работает с дополнительной документацией. Например, составляет опись кабинета: какие парты там находятся и как они расположены, план развития кабинета. Учитель сомневается, что ему не придется делать это в будущем.
Задачей учителя должен быть успех учеников
Школе мешает двойное подчинение, считает заместитель председателя «Таварыства беларускай школы». «Школы падпарадкоўваюцца і Міністэрству адукацыі, і ўпраўленню адукацыі — раённаму ці гарадскому. Гэта дазваляе злоўжываць настаўніцкай залежнасцю», — отметила Мацкевич.
У учителя должно быть только одно задание — учить детей. Оценивать его работу нужно по учебным итогам, а не по тому, сколько он провел мероприятий, в каких парадах участвовал и так далее. Нужно делать независимое оценивание обучения. «А для гэтага зрабіць выбарную адміністрацыю школ. Калі адміністрацыя празначаецца зверху, яна і слухае начальства зверху», — пояснила Мацкевич.
Если директора и администрацию школы будет выбирать школьный свет, в состав которого войдут учителя, родители, возможно, местная власть, то директора, которого этот совет выбрал, можно будет снять. Значит, он будет прислушиваться к субъектам учебного процесса.
Школам и методическим объединениям нужно дать больше свободы творчества, считает Красько. Сейчас календарно-тематическое планирование установочное, жесткого образца. Должна быть возможность корректировать и изменять планирование в соответствии с потребностями каждого класса.
«Довольно сложно применять экспериментальные методики, современные методы обучения, потому что есть регламент — календарно-тематическое планирование, методы преподавания, — отметил Красько. — Если учитель отвлекается на кучу других событий: поддержание кабинета, программного обеспечения на компьютерах, — понятно, что это занимает его время».
Он обратил внимание на опыт польских коллег. Учитель приходит в школу и занимается детьми. По мнению Красько, «если задачей учителей будет успех учеников в будущем, это будет правильным. А не рост успеваемости, другие показатели, которые на будущее детей никак не влияют».
Если летучая мышь случайно залетела к вам в квартиру, постарайтесь не паниковать и вспомните, что…
МИД Беларуси критикует Запад за нарушение Устава ООН. Перед Лукашенко замаячила Гаага. Израиль бьет по…
Барановичская районная газета написала о вакансиях в городе и районе для людей предпенсионного возраста. Варианты…
Интернет-пользователи пишут в отзывах, что на автовокзале в Бресте ночуют бомжи, от которых воняет, а…
Делимся традиционной подборкой юмора, веселых картинок и острых замечаний по событиям прошедшей недели.
А Под Брестом у трассы М1 продают логистический центр. Стартовая цена — 2,3 млн евро.…