Бумажная удавка: родители и учителя о том, как школа душит педагогов отчетами

Жительница Иваново (Брестская область) рассказала, что на родительском собрании почти весь двухчасовой разговор ушел на бумаги и протоколы. О детях за два часа говорили едва ли 15 минут. Bgmedia посмотрело на реакцию учителей и родителей.

«Учителям некогда просто преподавать. У них либо работа, либо личная жизнь — и то под вопросом. Бумажки, отчеты, подписи, протоколы — а когда жить?» — возмущается женщина.

Она призвала чиновников снять с педагогов «дебильную нагрузку» и дать им возможность заниматься тем, ради чего они пришли в школу — учить детей.

@laptoshishka #рек#иваново#беларусь#школа#дети#уроки#учитель#учителя#образование ♬ оригинальный звук — ༺Катерина༻

Педагоги активно откликнулись на слова матери. Многие признались: из-за бесконечной отчетности у них нет ни сил, ни времени.

«Я пришла в школу с энтузиазмом, но продержалась полтора года. Бумажки, бессмысленные проекты, планы, отчеты — на детей уже не хватало ресурса. Ушла и не жалею», — рассказала бывшая учительница.

«Мы завалены бумагомарательством. Идеология, патриотизм, отчеты», — добавила ее коллега.

Молодой педагог поделилась, что спит по четыре часа и не успевает уделять внимание семье: «Бумажки, бумажки, собрания, бумажки. Это не работа, это выживание».

Читать также: Белстат показал «среднестатистического учителя» и его зарплату. Но тут есть нюанс

Родители подтверждают: собрания превращаются в формальность

Подобные истории слышны не только в провинции. Минчанка заметила, что их собрание тоже свелось к волоките: «Документы на подпись, фонды, отчеты — а ценного ничего. А ведь учитель потом все это несет домой, лишаясь семьи и отдыха».

Одна из учительниц высказалась, что с таким подходом к учителю ее хватило на работе в школе только на полтора года. «Я с таким удовольствием пришла работать в школу, чтобы учить детей и делать акцент на обучение. Но меня хватило на полтора года, ушла прямо посреди учебного года, и до сих пор не жалею. Заваливали всякой ерундой, но только не тем,чем надо. Ресурса обучать детей абсолютно не оставалось. Поздно ночью ложишься, потому что сидишь над этой всей писаниной, а утром встаешь, как болван. Еще и по субботам выйди, проведи факультативы. В итоге выходные напрочь отсутствуют, потому что сидишь, делаешь ненужные проекты, ненужные писульки, и это ж все надо вовремя сдавать, а тебе еще планы написать надо на каждый урок,и не просто написать, а много распечатывать, вырезать, клеить, работать за компьютером, а сил уже нет. Уже давно пора что то менять в этой системе, учителя не выдерживают, немного поработают и бегут с этих школ», — поделилась своим опытом учительница.

Читать также: «А что в Беларуси разрешат когда-нибудь?»: учителям вслед за учениками запретили пользоваться гаджетами на уроках

Бумажная работа сжирает все время и все силы

Учителя пишут, что бумажная работа просто сжирает все время и весь ресурс. «Вот думаю: выходных мне хватит, чтобы хотя бы половину бумажек требуемых заполнить? Один план воспитательной работы занимает не один день, тем более каждый год меняют формат этих планов, а там еще анализ за прошлый год(кому он надо?), характеристика класса и так далее», — отметила учительница.

«Школа Минска. Полностью поддерживаю вас в вашем мнении. Пока 45 мин сидели на собрании, туда-сюда ходили по столам различные волокитные документы на подпись: типа посетил собрание, разрешаю работу психолога, провели профилактику и промывку мозга, кружки и так далее. Ничего ценного, но зато ручку позолоти фонду класса и школы», — высказалась родительница.

• «Так оно и есть. Знаю, что некоторые семьи на грани развода. Потому что учитель и домой несет кучу работы, забирая время у семьи».
• «Я учитель. Учить детей система не дает, а я очень хочу учить».
• «Вы абсолютно правы. А самое главное, что эти бумажки никому не нужны и никакой роли ни в образовании , ни в воспитании не играют».
• «Я только устроилась работать, у меня двое маленьких своих детей. Я ложусь спать в час-два ночи, встаю в шесть утра, я валюсь с ног, а мне говорят — это нормально. Я сегодня в пятницу просто тупо по учебнику вела уроки, потому что вчера вырубилась».
• «Это вы еще план воспитательной работы не видели в этом году в РБ. Жуть».
• «А еще надо бегать проверять условия проживания детей. Есть социальная служба, пусть проверяет».
• «Я делала анкеты детям и только три часа раскладывала их по файлам. Их было 120».

Читать также: Лояльность прежде всего: в Беларуси хотят запретить работать учителям с «экстремистским прошлым»