Беларусь приняли в Болонский процесс. Но только условно. Чтобы стать полноценным участником Европейского пространства высшего образования (ЕПВО), нам придется выполнить ряд требований.
ampby.org
«БГ» объясняет, что необходимо сделать, чтобы стать 48-й страной-участницей Болонского процесса и какие преимущества даст студенту и преподавателю реформа высшего образования.
Что такое Болонский процесс?
Болонский процесс — это строительство единого европейского образовательного пространства. Его цели — сблизить системы высшего образования в Европе, обеспечить максимальную академическую мобильность и повысить конкурентоспособность европейского образования в мире.
Датой начала процесса принято считать 19 июня 1999 года. Тогда 29 европейских стран подписали Болонскую декларацию. Со временем число участников увеличилось до 47. Беларусь — 48-я страна, пока принятая в Болонский процесс условно.
Беларусь приняли условно. Что дальше?
Пока система высшего образования в нашей стране не соответствует стандартам ЕПВО. Поэтому до 2018 года Беларусь должна выполнить условия, которые прописаны в Дорожной карте. Например, нам придется ввести трехуровневую систему высшего образования и разработать план по обеспечению международной мобильности преподавателей и студентов.
Если Беларусь выполнит требования, то в 2018 году на министерской конференции в Париже она станет полноценной участницей Болонского процесса.
Кто будет контролировать исполнение требований Дорожной карты?
Для этого создадут международную группу наблюдателей Болонского процесса. Они будут не только контролировать выполнение условий, но и помогать воплощать их. Например, предполагается, что для реализации Дорожной карты нужно будет привлечь зарубежных экспертов. Их подбором также займется группа наблюдателей.
Что Болонский процесс даст студенту?
— Изменится структура образования. В соответствии с европейской моделью примут трехуровневую систему высшего образования (бакалавриат — магистратура — докторантура).
— Будет введена национальная рамка квалификации. Болонский процесс предполагается существование так называемых индивидуальных образовательных траекторий. Студент сам определяет, какие компетенции он должен получить. Он ориентируется на потенциального работодателя, а не на Министерство образования.
— Изменится принцип оценки знаний. В Европе действуют системы зачетных единиц (кредитов). Для того чтобы пройти курс, студенту нужно набрать определенное количество кредитов. При этом неважно, в каком именно вузе он их набирал, они будут зачтены и в другом университете. Иными словами, вы можете проучиться год в Германии и вернуться в Беларусь — никакую академическую разницу сдавать не надо.
— Поехать учиться за рубеж будет проще. Этому поспособствует новый принцип оценки знаний. Кроме того, сегодня студент, покидающий Беларусь более чем на 10 дней, должен получить разрешение в Министерстве образования. Предполагается, что это требование отменят.
— К диплому будут выдавать приложение. В нем подробно пропишут, какие курсы и где изучал человек. Этот документ можно будет предоставить в вузе, где студент захочет продолжить образование, или показать работодателю.
— Студент сможет участвовать в управлении университетом, создавать независимые студенческие организации.
Что Болонский процесс даст преподавателю?
Хотя Болонский процесс ориентирован на студента, преподаватели также окажутся в выигрыше. У них появится больше возможностей участвовать в общеевропейских программах, использовать опыт других стран. Преподаватели могут выиграть от имплементации (фактической реализации международных обязательств на внутригосударственном уровне — прим. авт.) фундаментальных ценностей. Болонский процесс гарантирует академические свободы.
Что делать тем, кто уже получил высшее образование?
Один из принципов Болонского процесса — образование через всю жизнь. Предполагается, что результаты неформального образования, производственного опыта, самообразования можно будет сертифицировать. Например, вы поехали собирать клубнику в Англию и подучили там язык. То, насколько вы знаете язык, можно будет зафиксировать.
Материал подготовлен на основании информации, полученной от Владимира Дунаева, профессора философии, эксперта Общественного Болонского комитета.
Материалы по теме:
На заметку абитуриенту-2015. График ЦТ, памятка и минимальные баллы
На сельскім сходзе ў Глускім раёне ўлады патлумачылі, чаму транспарт для вёсак залежыць не ад…
Некоторым не нравится швейная фирма на месте продуктового магазина, другие критикуют открытие очередного обычного кафе…
Постановление Совета Министров «Об обороте пиротехнических изделий» фактически поставило точку в свободной продаже салютов, петард…
У Слуцкай стаматалогіі закрылі адзіны рэнтгенаўскі кабінет. Гэта непакоіць мясцовых жыхароў. Яны ставяць пад сумнеў…
Брестские таможенники оштрафовали женщину за провоз 13 масляных свечей без декларирования. Она утверждает, что раньше…
У мінскім раёне Шабаны людзі заўважылі апельсіны з прыкметамі псавання. Іх прадавалі па «заманлівай акцыі»,…